呼和浩特：內外聯動推動教育生態持續向好

　　在基礎教育“規范管理年”及“規范管理提升年”行動推動下，呼和浩特市通過構建內外聯動的規范辦學治理體系，持續優化教育生態，受到家長和教育工作者廣泛關注。

　　“現在課表全部在線公開，課間孩子真正能走出教室活動，課后服務內容也越來越豐富。”學生家長王女士告訴記者，“特別是‘曬課表’讓教學安排變得透明，我們更放心。”

　　所謂“曬課表”，是呼和浩特市教育局推動教學管理透明化的重要舉措。全市義務教育階段學校通過呼和浩特智慧教育公共服務平臺上傳周課表，主動接受社會監督，杜絕“陰陽課表”現象。同時，教育主管部門定期開展抽查并通報結果，進一步強化規范管理。

　　除了規范課程管理，不少學校在課間安排上做出積極改變。全市多數學校全面落實15分鐘課間制度，鼓勵學生走出教室、保護視力、增強體質。“課間不再是‘拖堂5分鐘，匆匆上廁所’，孩子們有更多放松和活動的時間。”賽罕區某小學教師李老師表示。

　　課后服務同樣是呼和浩特推進素質教育的重要抓手。各學校結合自身特色開發了豐富多樣的課程體系，如舞蹈、傳統手工藝等；利用現代科技手段，如虛擬現實（VR）、人工智能（AI）等，為學生提供更加生動、有趣的課后服務體驗；組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務、環保活動等，培養學生的社會責任感和實踐能力。同時，聚焦打造北疆特色課程體系進行探索創新，重點推進冰雪課程、雕塑藝術課程、交響樂欣賞課程、法治課程、安全教育課程、科學教育課程等，打造首府青少年美育“新三藝”品牌。

　　北大金秋賽罕區實驗學校提出的“不帶書包回家”理念受到學生歡迎。該校一名初二學生告訴記者：“現在放學后有很多興趣課程和拓展活動，不用再把所有作業都帶回家，感覺學習壓力減輕了。”

　　在評價機制方面，一些學校也作出創新嘗試。作為全國首批科學教育實驗校，中央民族大學附屬中學呼和浩特市分校取消了月考和期中考試，創設三級“科學小院士”體系，推動育人方式轉變。“不再單純以考試成績評價學生，更多關注他們的科學素養和實踐能力。”該校教務處劉老師介紹。

　　此外，呼和浩特深化專項整治，營造清朗教育環境。呼和浩特市教育局聯合網信辦，對發布不實信息、炒作升學率等違規網絡行為開展約談；聯合市場監管、衛生健康、公安等部門對學校食堂食品安全、膳食經費管理等開展專項檢查；同時持續開展教輔材料和校服違規征訂治理，構建“制度引領+常態監管+社會共治”的治理體系。

　　在寒暑假、節假日等關鍵時段，呼和浩特市教育局聯合多部門持續開展常態化巡察整治，近3年累計出動檢察人員5000余人次。

　　招生公平是社會關注的焦點。在今年舉行的小升初陽光派位搖號中，全市共有29463名學生參與派位。該過程在市紀委監委、人大代表、政協委員、家長及媒體代表等多方監督下進行，全面保障義務教育招生公開透明、公平公正。

　　“規范管理不是限制發展，而是通過建制度、強監管、促改革，為學生全面成長創造更加健康、公平、優質的教育環境。”呼和浩特市教育局相關負責人在接受采訪時表示，“下一步，我們將繼續鞏固規范管理成果，推動首府教育高質量發展。”  （楊彩霞）